Влияние срока рождения на нервно-психическое развитие

Цель исследования заключалась в анализе воздействия срока гестации на момент рождения и последующие риски различных неврологических нарушений у детей.

Методика исследования

Исследование охватило 1 281 690 живорожденных за период с 1998 по 2012 годы в Швеции, исключая многоплодные беременности и детей рожденных до 32 и после 41 недели гестации.

Основные исследуемые параметры включали в себя заболевания моторики, когнитивные расстройства, проблемы со слухом и зрением, а также эпилепсию, диагностированные до 16-летнего возраста.

Основные моменты

• Среди наблюдавшихся за 13 лет детей, 75 311 столкнулись хотя бы с одним неврологическим расстройством, что составляет 47,8 случая на 10 000 человеко-лет. Из них, у 5899 были моторные нарушения, 27 371 испытывали когнитивные трудности, 11 870 диагностирована эпилепсия, 19 700 обладали зрительными нарушениями, и 20 393 – слуховыми.
• У детей, рожденных умеренно и крайне недоношенными, особенно отмечалась повышенная степень риска развития неврологических расстройств по сравнению с детьми, рожденными в срок.
• Риск развития неврологических нарушений значительно увеличивается при рождении между 32 и 38 неделями гестации по сравнению с 39 и 40 неделями.

Глубоко недоношенные дети, т.е. те, кто рождаются до 32 недель гестации, оказываются перед особенно большими вызовами. Исследования показали, что чем раньше ребенок появляется на свет, тем выше риск развития различных заболеваний, в том числе и хронических, в дальнейшем. Такие дети требуют особого ухода и внимания с момента рождения, включая интенсивное наблюдение в условиях НИИ реанимации и долгосрочное сопровождение со стороны медицинских специалистов.

Важно отметить, что не только медицинская помощь является ключевым фактором в заботе о таких детях. Ранняя социальная интеграция, а также психологическая поддержка для родителей и ребенка играют значительную роль в успешной адаптации и развитии. Стимулирование когнитивных и моторных функций с помощью разнообразных программ, начиная с первых месяцев жизни, может значительно улучшить исходы для этих детей.

Выводы

Исследование подтверждает, что дети, рожденные умеренно или поздно недоношенными, подвергаются высокому риску различных неврологических нарушений, что требует повышенного внимания и адаптированных программ восстановления и поддержки.

Осознание и признание специфических потребностей недоношенных детей должно стать частью общественного и медицинского подхода к здравоохранению. Только через совместные усилия – медиков, родителей и общества как целого – можно достичь лучших результатов в заботе о здоровье и развитии этих детей.